一、發(fā)展需求
科研工作是保障國家語言文字事業(yè)改革和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。新世紀(jì)以來,國家語委從規(guī)劃和制度建設(shè)入手,推動語言文字科研工作在課題立項、學(xué)科發(fā)展、機構(gòu)建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面取得了長足發(fā)展。“十二五”期間,國家語委進一步聚焦國家戰(zhàn)略、事業(yè)發(fā)展和社會應(yīng)用的迫切需求,設(shè)立了440個科研課題,頒布了10多項規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)了一系列支撐語言文字信息化建設(shè)的基礎(chǔ)資源庫,啟動了中華思想文化術(shù)語傳播、中國語言資源保護等重大語言文化工程,推動語言文字科研工作取得了新的進步。國家語言戰(zhàn)略研究、社會語言生活研究成果豐碩并產(chǎn)生重要影響,學(xué)科發(fā)展呈現(xiàn)良好態(tài)勢,科研管理和保障制度日益完善,科研機構(gòu)和人才隊伍不斷壯大,國際交流和學(xué)術(shù)合作持續(xù)深入。科學(xué)研究已成為保障語言文字事業(yè)改革創(chuàng)新和科學(xué)發(fā)展的基石,為推廣普及國家通用語言文字、科學(xué)保護各民族語言文字、提高國家和國民語言能力、傳承中華語言文化、構(gòu)建和諧語言生活作出了積極貢獻。
“十三五”時期,是全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個百年”目標(biāo)的攻堅階段和關(guān)鍵時期,經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),科技進步呈現(xiàn)新趨勢,社會對國家語言文字事業(yè)發(fā)展提出新要求,語言文字科研面臨重大發(fā)展機遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。強語助力強國,推動語言文字在國家政治、經(jīng)濟、外交、軍事、安全等領(lǐng)域更好地發(fā)揮作用,迫切要求加強語言文字基礎(chǔ)理論研究。轉(zhuǎn)變發(fā)展理念,推動以信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代科技進步,促進互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的深度融合,迫切要求加強語言文字信息化前沿技術(shù)研究。文化鑄造國魂,發(fā)揮語言文字在培育社會主義核心價值觀中的基礎(chǔ)功能,迫切要求加強教育領(lǐng)域語言文字問題研究。擴大對外開放,推進“一帶一路”建設(shè),拓展國家利益,迫切要求加強語言文字國際傳播與交流合作研究。全面深化改革,妥善處理社會轉(zhuǎn)型期的重大語言問題,努力滿足日益增長的語言需求,迫切要求深入了解我國的語言國情、科學(xué)保護國家語言資源、加快完善語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系,加強語言文字決策咨詢研究。
當(dāng)前,語言及語言應(yīng)用研究還未能完全滿足我國語言文字事業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展和科技進步的要求。創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力有待增強,跨學(xué)科、新領(lǐng)域研究需要進一步深化,研究方法、手段的現(xiàn)代化有待進一步提高,“產(chǎn)學(xué)研用”尚沒有很好地結(jié)合,研究成果未能及時產(chǎn)生應(yīng)有的效益,學(xué)科和人才隊伍建設(shè)需要進一步加強,經(jīng)費使用效率需要進一步提高。
面對新形勢、新需求、新任務(wù),國家語委科研工作要樹立機遇意識和大局意識,切實增強責(zé)任感和使命感,主動適應(yīng)科技競爭日趨激烈、學(xué)科交叉和技術(shù)融合深入推進、創(chuàng)新要素和創(chuàng)新資源流動加快的發(fā)展趨勢,大力推動語言基礎(chǔ)研究及語言應(yīng)用研究同步發(fā)展,繼續(xù)堅持世界性與民族性、全球化與本土化有機結(jié)合,不斷拓展研究領(lǐng)域,進一步增強服務(wù)國家語言文字事業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展和科技進步的能力。
二、指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)
?。ㄒ唬┲笇?dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020年)》和《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略實施和國家語言文字事業(yè)發(fā)展為宗旨,堅持問題驅(qū)動和需求導(dǎo)向,鞏固基礎(chǔ)研究、強化應(yīng)用研究、推動決策咨詢研究,有效提升創(chuàng)新能力、服務(wù)水平和國際影響,為實現(xiàn)語言強國目標(biāo)提供強有力的科研支撐。
(二)發(fā)展目標(biāo)
到2020年,基本建成較為完善的語言文字科研體系,推出一批標(biāo)志性成果,打造若干新型智庫,培養(yǎng)一批高端人才,全面提升國家語委科研的學(xué)術(shù)和社會影響力,全面發(fā)揮科學(xué)研究對國家語言文字事業(yè)改革和發(fā)展的支撐作用。
——科研質(zhì)量進一步提升,服務(wù)能力明顯增強?;A(chǔ)理論研究不斷深化,語言信息技術(shù)和新興領(lǐng)域研究有所突破,決策咨詢研究富有實效。學(xué)科體系進一步完善,研究領(lǐng)域不斷拓展、研究方法不斷改進,創(chuàng)新能力、科研質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平有效提升。成果轉(zhuǎn)化更加及時有效。
——隊伍建設(shè)進一步完善,智庫體系初步形成。梯度銜接的人才格局基本形成,中青年學(xué)者和高端科研人才培養(yǎng)機制更加完善,語言文字科研隊伍不斷壯大??蒲袡C構(gòu)布局合理、功能完備,智庫型管理激勵機制改革取得突破,咨政、啟民、育人功能充分發(fā)揮。
——資源建設(shè)進一步優(yōu)化,共享機制逐步落實。語言基礎(chǔ)資源建設(shè)的門類、層次基本適應(yīng)需求,資源平臺建設(shè)有序開展,資源共享有效推進,語言資源服務(wù)能力明顯增強。
——開放交流進一步推進,國際影響有效提升。主動將語言文字學(xué)術(shù)交流融入中外人文交流機制。推進大陸與臺灣、內(nèi)地與港澳以及國際學(xué)術(shù)交流合作更加深入,進一步提升在國際語言文化領(lǐng)域的話語權(quán)。
三、重點研究方向
?。ㄒ唬┱Z言文字基礎(chǔ)理論研究
提升中國語言文字基礎(chǔ)理論研究水平,進一步準(zhǔn)確認識、科學(xué)把握漢語漢字和各少數(shù)民族語言文字的特點與規(guī)律。開展?jié)h語漢字探源研究,深入探討漢語漢字歷史發(fā)展演變規(guī)律,為漢語漢字的當(dāng)代使用、規(guī)范和推廣提供理論支撐。加強國內(nèi)外不同語言文字之間的比較研究及語言接觸研究,進一步科學(xué)認識語言文字類型特征、演化路徑及其在民族文化形成與發(fā)展中的作用。加強語言規(guī)劃、語言政策和語言戰(zhàn)略理論研究,進一步促進語言本體研究與應(yīng)用研究的交流與融合。支持開展語言競爭、語言生態(tài)、語言資源、語言傳播、語言能力、語言教育、語言習(xí)得、語言規(guī)范、語言變異等方面的理論探索,鼓勵理論創(chuàng)新。
重大研究專題1:漢語漢字溯源及現(xiàn)代應(yīng)用研究
全面梳理漢語漢字的發(fā)展演變規(guī)律。加強漢字的斷代研究和字源研究,建設(shè)歷代漢字形音義屬性信息資源庫,系統(tǒng)描述漢字的歷時發(fā)展譜系。深化漢語詞源探求及詞匯史、語法史研究。加強語言史文字史與文化源流關(guān)系的研究。面向社會需求,開展?jié)h語漢字的現(xiàn)代應(yīng)用研究。
?。ǘ┱Z言文字決策咨詢研究
加強關(guān)于語言使用和語言輿情的監(jiān)測與研究,探討建立應(yīng)對語言問題突發(fā)事件的預(yù)警和應(yīng)急機制。加強關(guān)于城鄉(xiāng)語言環(huán)境建設(shè)、城鎮(zhèn)化進程中的語言規(guī)劃、社會語言生活治理、多語社會語言關(guān)系處理及語言矛盾化解等重大現(xiàn)實語言問題的對策與方略研究,為國家語言文字科學(xué)決策服務(wù)。加強教育領(lǐng)域語言文字問題研究,為推動語文課程及評價體系改革、發(fā)揮語言文字的人文功能、提升國民語言能力和國家語言能力服務(wù)。加強語言認同與國家認同、民族認同、文化認同之間的關(guān)系研究,開展全球華語生活協(xié)調(diào)機制研究,促進國家認同和中華文化認同。加強港澳臺地區(qū)語言生活和語言政策研究。加強語言發(fā)展戰(zhàn)略研究,探討應(yīng)對全球化、信息化發(fā)展的國家語言戰(zhàn)略關(guān)鍵問題和重大舉措。加強語言服務(wù)研究,聚焦“一帶一路”、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動、新型城鎮(zhèn)化、自貿(mào)試驗區(qū)建設(shè)、區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略等的語言需求,探討語言服務(wù)的形式手段、體制機制、人才儲備、能力提升等問題,開展語言服務(wù)規(guī)劃研究。
重大研究專題 2:社會語言問題對策研究
加強國家對重要社會語言問題的對策研究。重點開展針對社會快速發(fā)展帶來的語言沖突問題,不同區(qū)域之間的語言文字協(xié)調(diào)問題,語言服務(wù)的能力與形式問題的研究,以及語言認同與國家認同、民族認同、文化認同之間的關(guān)系研究。
?。ㄈ┱Z言文字信息技術(shù)和新興領(lǐng)域研究
加強以語義研究為重點的語言文字信息處理基礎(chǔ)理論研究,開展大數(shù)據(jù)分析、機器深度學(xué)習(xí)、多語種機器翻譯、語言智能輔助學(xué)習(xí)和評測等關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)中的語言文字問題研究,支持云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下中文信息處理技術(shù)的研發(fā),推動語言文字信息化關(guān)鍵技術(shù)取得新進展。加強語言信息技術(shù)轉(zhuǎn)化和應(yīng)用研究,建設(shè)國家語言資源動態(tài)流通語料庫、通用漢字全息數(shù)據(jù)庫等基礎(chǔ)資源庫,為全球漢語普通話學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺、語言文字應(yīng)用咨詢服務(wù)平臺建設(shè)等提供學(xué)術(shù)和技術(shù)支持。聚焦語言應(yīng)用新興領(lǐng)域,開展語言經(jīng)濟、語言產(chǎn)業(yè)、語言服務(wù)、語言康復(fù)、語言與認知、語言與法律、語言與安全等研究,推進學(xué)科交叉與技術(shù)融合。
重大研究專題 3:語言文字信息技術(shù)與應(yīng)用研究
支持多語種機器翻譯關(guān)鍵技術(shù)的研究與應(yīng)用,推動將大數(shù)據(jù)、云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)等新的信息技術(shù)運用于語言分析、語言知識獲取及語義資源建設(shè)。推動智能輔助語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)和語音識別關(guān)鍵技術(shù)的研究與應(yīng)用,開展語言理解、語言生成和語言評價的智能化理論和技術(shù)研究。加強語言文字信息處理技術(shù)評測研究。
?。ㄋ模┱Z言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)研究
加強語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)研制中的理論依據(jù)研究,進一步提升標(biāo)準(zhǔn)研制質(zhì)量。加強國家通用語言文字基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),以及學(xué)校教育、信息處理、廣播影視、新聞出版、辭書編纂和公共服務(wù)等領(lǐng)域的應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)研究,進一步完善國家通用語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系。加強少數(shù)民族語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)研究,為加快制定傳統(tǒng)通用少數(shù)民族語言文字基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、推進術(shù)語規(guī)范化提供支撐。加強通用手語和通用盲文規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),以及外語使用標(biāo)準(zhǔn)研究,為優(yōu)化社會語言服務(wù)奠定基礎(chǔ)。開展大陸與臺灣、內(nèi)地與港澳語言文字標(biāo)準(zhǔn)的比較研究,參與并主導(dǎo)中國語言文字的國際標(biāo)準(zhǔn)研制,推動語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)國際化。加強國家通用語言文字應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)、評測認證標(biāo)準(zhǔn),以及職業(yè)語言能力標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)語言服務(wù)規(guī)范研究,為公民語言能力建設(shè)服務(wù)。加強語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的推廣普及研究,促進語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的社會應(yīng)用。加強語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系研究,逐步建立信息化條件下的內(nèi)容全面、類型完整、層次分明的語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系。
重大研究專題 4:語言文字應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)研究
深入了解國家語言能力現(xiàn)狀,準(zhǔn)確評估國家語言能力需求。建立國家通用語言文字應(yīng)用能力的評價標(biāo)準(zhǔn),以及不同行業(yè)、不同人群的語言文字應(yīng)用能力的評價標(biāo)準(zhǔn)。制訂行業(yè)語言服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及提升不同行業(yè)語言服務(wù)能力的策略與措施。開展多語種能力與社會及個體發(fā)展、不同職業(yè)或工作崗位對多語種能力的要求的調(diào)查研究。
?。ㄎ澹┱Z言國情與語言資源保護研究
開展語言國情調(diào)查,推動將語言文字使用狀況納入國家人口普查和其他相關(guān)調(diào)查內(nèi)容,了解我國境內(nèi)各語言、方言的地域分布、使用人口等基本狀況。調(diào)研重點地區(qū)、重點行業(yè)領(lǐng)域、跨境民族、人口較少民族、城市流動人口以及虛擬空間的語言文字使用狀況,為國家語言文字科學(xué)決策提供數(shù)據(jù)支撐。加強關(guān)于語言資源的理論、政策與技術(shù)研究,推動國家語言資源的保護、開發(fā)和利用。支持建設(shè)大規(guī)模的現(xiàn)代漢語普通話及方言語料庫、語言知識庫和語言文獻數(shù)據(jù)庫。實施“中國語言資源保護工程”,收集記錄漢語方言、少數(shù)民族語言和口頭文化的實態(tài)語料,建設(shè)大規(guī)模、可持續(xù)增長的多模態(tài)語言資源數(shù)據(jù)庫。
重大研究專題 5:語言文字使用狀況調(diào)查
調(diào)研國家通用語言文字的使用和國家語言文字政策貫徹執(zhí)行情況,調(diào)研邊遠民族地區(qū)、港澳臺地區(qū)、國內(nèi)移民和外裔外國人集中地區(qū)、漢語方言區(qū)等的語言生活狀況,調(diào)研各種新媒體和數(shù)字化產(chǎn)品的語言文字使用狀況及特殊語言現(xiàn)象,語言資源保護的政策與措施。
?。┱Z言文字國際傳播與比較研究
加強中國語言文化國際傳播,以及中國話語權(quán)和話語體系研究,為提升中國語言文化國際地位提供學(xué)術(shù)支撐。加強漢語國際教育研究,開展海外漢語使用狀況調(diào)研,為推進針對不同國家或地區(qū)、不同母語背景人群的區(qū)別化漢語教學(xué)奠定理論基礎(chǔ)。加強中華思想文化核心術(shù)語譯介及傳播研究,進一步實施“中華思想文化術(shù)語傳播工程”。加強語言狀況、語言生活、語言政策與規(guī)劃、語言教育等國別比較研究,支持面向國際的語言學(xué)習(xí)產(chǎn)品、語言技術(shù)產(chǎn)品和語言文化產(chǎn)品的研究和開發(fā),服務(wù)中外人文交流機制和整體外交需要。
重大研究專題 6:“一帶一路”語言服務(wù)研究
制定并實施《推進‘一帶一路’建設(shè)語言服務(wù)行動方案》,研究“一帶一路”建設(shè)對語言能力、語言人才、語言產(chǎn)品的需求。研究“一帶一路”沿線國家的語言政策、語言文字使用現(xiàn)狀及其與民族、人口、文化的關(guān)系。加強國別語言政策的對比研究。發(fā)展語言產(chǎn)業(yè)、語言經(jīng)濟等新興交叉學(xué)科,加強語言人才培養(yǎng)和語言產(chǎn)品供給。推進漢語國際傳播及中外語言文化交流互鑒的策略與方法研究。
四、改革與保障
?。ㄒ唬┨嵘龑W(xué)科地位,推動理論創(chuàng)新
提升學(xué)科地位。協(xié)調(diào)有關(guān)部門進一步重視語言學(xué)學(xué)科建設(shè),提升學(xué)科地位。進一步推動語言規(guī)劃、語言政策、語言戰(zhàn)略等語言應(yīng)用學(xué)科建設(shè),加大扶持力度。鼓勵、支持各高等院校結(jié)合各自實際自主設(shè)立二級學(xué)科,形成較為完備的語言文字及其應(yīng)用學(xué)科體系。支持相關(guān)學(xué)科專業(yè)刊物建設(shè),多渠道構(gòu)建學(xué)術(shù)交流平臺,促進學(xué)科可持續(xù)發(fā)展。
推動理論創(chuàng)新。促進語言學(xué)與社會學(xué)、人類學(xué)、民族學(xué)、信息科學(xué)、腦科學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的交叉融合,多視角、多維度探討國內(nèi)外語言問題,推動我國語言研究價值理念、理論框架、研究方法等全面進步。促進和支持研究方法和研究手段的現(xiàn)代化。鼓勵跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、跨地區(qū)開展協(xié)同研究。
(二)建設(shè)語言智庫,優(yōu)化科研隊伍
建設(shè)中國特色語言文字新型智庫。全面實施《國家語言文字智庫建設(shè)規(guī)劃》,努力打造定位明晰、特色鮮明、機制健全、效能優(yōu)良的國家語言文字智庫體系,推進與語言文字智庫建設(shè)相配套的基礎(chǔ)資源建設(shè)、激勵機制改革和成果開發(fā)應(yīng)用。實施《國家語委科研中心管理辦法》《國家語委科研基地管理辦法》,充分發(fā)揮有關(guān)高等學(xué)校、科研院所以及相關(guān)企事業(yè)單位的作用,進一步加強以共建中心和科研基地為重點的國家語委科研機構(gòu)建設(shè)。加大對國家語委科研機構(gòu)建設(shè)的支持力度,推進各機構(gòu)結(jié)合各自實際加強內(nèi)涵建設(shè),開展面向語言文字政策實踐需求的決策咨詢研究,積極向智庫轉(zhuǎn)型,更好地服務(wù)和保障國家語言文字事業(yè)的改革發(fā)展。
加強科研隊伍建設(shè)。進一步充實和完善國家語委科研工作專家?guī)?,建設(shè)國家語言文字智庫核心專家?guī)?,重點打造政策研究和決策咨詢專家隊伍;繼續(xù)開展中青年學(xué)者的培訓(xùn)研修工作,加大培訓(xùn)力度,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,增強培訓(xùn)效果,形成較為穩(wěn)定的人才培養(yǎng)機制;推動“走出去”計劃,遴選一批優(yōu)秀的專家學(xué)者前往國外相關(guān)研究機構(gòu)特別是相關(guān)智庫開展研修。
(三)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化機制,促進成果應(yīng)用
創(chuàng)新科研成果轉(zhuǎn)化機制。完善語言文字科研成果轉(zhuǎn)化政策措施,實施一批重大科研成果轉(zhuǎn)化引導(dǎo)項目,逐步建立市場導(dǎo)向、政府服務(wù)、企業(yè)主體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的科研成果轉(zhuǎn)化推廣體系。建設(shè)語言文字科研成果轉(zhuǎn)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺,對科研成果進行評測鑒定,為資源方和需求方提供信息服務(wù)。
促進科研成果推廣應(yīng)用。充分挖掘語言文字科研成果的社會效益,推動科研成果為國家重大戰(zhàn)略決策、語言文字教育教學(xué)、社會語言文字應(yīng)用等服務(wù),助力國家語言文字事業(yè)科學(xué)發(fā)展。推動科研成果產(chǎn)業(yè)化,發(fā)揮語言文字應(yīng)用領(lǐng)域科研與經(jīng)濟的雙促效應(yīng)。支持語言文字知識的科學(xué)普及。
推動成果共享。探討建立“有序開發(fā)、多元投入、社會共享”的語言資源建設(shè)與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制,建設(shè)國家級語言資源服務(wù)平臺,促進語言資源的開放共享。
?。ㄋ模┥罨涣骱献?,提升國際影響
深化大陸與臺灣、內(nèi)地與港澳的語言文字學(xué)術(shù)交流與合作。完善兩岸語言文字交流合作協(xié)調(diào)機制,推動兩岸語言文字學(xué)術(shù)交流和語言文化交流。繼續(xù)編寫和推廣應(yīng)用兩岸中華語文工具書、科技名詞工具書,完善兩岸中華語文知識庫網(wǎng)站建設(shè),繼續(xù)推動漢語簡繁文本轉(zhuǎn)換技術(shù)等的合作研究與開發(fā)。
加強語言文字國際學(xué)術(shù)交流與合作。積極配合中外人文交流機制,持續(xù)舉辦或與有關(guān)國家輪流主辦語言文字高層論壇,打造國家語委聯(lián)接中外、傳遞中國聲音的國際平臺。根據(jù)國家戰(zhàn)略需求,研判國際語言生活及語言政策理論發(fā)展趨勢,針對不同國家和地區(qū)的語言狀況與特點,科學(xué)設(shè)計論壇主題,逐步提升學(xué)術(shù)影響力。實施“語言文字國際高端專家來華交流項目”。推動中外語言文字學(xué)術(shù)成果互譯交流,組織翻譯一批國外重要的語言文字理論著作,同時向外譯介展現(xiàn)我國語言文字事業(yè)成就以及相關(guān)研究成果的著作。
?。ㄎ澹┩晟乒芾碇贫?,增強保障能力
完善科研管理制度。適時完善《國家語委科研項目管理辦法(2015年修訂)》,進一步完善項目申報、立項評審、中期檢查、結(jié)項鑒定各項管理流程,進一步加強經(jīng)費使用管理。加強監(jiān)督檢查,探索實施優(yōu)秀項目評選表彰制度和逾期項目黑名單制度,努力提升科研項目的研究質(zhì)量,進一步擴大國家語委科研規(guī)劃課題的學(xué)術(shù)影響。
提升經(jīng)費保障水平。加大投入,修訂重大項目、重點項目和一般項目的資助標(biāo)準(zhǔn),逐步提升科研項目的經(jīng)費保障水平。創(chuàng)新資助方式,試點推出《國家語委科研成果后期資助計劃》。
推動地方科研工作。以科研立項、研究機構(gòu)建設(shè)為抓手,進一步加大對地方語委科研工作的支持力度。推動和指導(dǎo)各地制定本區(qū)域科研規(guī)劃,發(fā)布項目指南,開展項目研究。增強國家語委科研機構(gòu)服務(wù)地方語言文字工作的能力。